
Create a hyper-realistic yet surreal image of Doraemon teaching chemistry in an empty classroom, using the Gempix2 or Nano Banana 2 model for exceptional detail and a warm, magical style. This scene is perfect for children's book illustrations, educational content, or nostalgic promotional materials. For best results, include keywords like "cinematic lighting" and "photorealistic 3D render" to enhance the whimsical realism.
Prompt
我想要一张超真实的照片,但内容又有点超现实。感觉就像一个孩子放学后,偷偷从教室门缝里看到一个神奇的景象:哆啦A梦竟然真的在空无一人的教室里,像个小老师一样,认真地准备着化学课。 整个画面要非常写实,但又充满了童话般的温馨和惊奇。
画面内容
主体: 哆啦A梦本人,活生生地站在教室的讲台前面,而不是画在黑板上。他看起来是立体的,有光滑的质感,就像动画里走出来的一样,但又完美地融入了这个真实的环境里。
人物细节:哆啦A梦站在讲台旁,身体微微侧着,表情认真又亲切,仿佛在思考怎么给大雄他们讲课。
他的一只手拿着一根小小的教鞭,指向他身后的黑板。
他的黄色铃铛在教室的光线下有微微的反光,肚子上的四维口袋看起来鼓鼓的。
背景细节(黑板):他身后的黑板上,画着一幅用各色粉笔手写的化学元素周期表。这个周期表看起来就像是哆啦A梦刚刚亲手画上去的,色彩丰富,带有一点可爱的风格。
可以用不同颜色的粉笔(比如黄色、蓝色、粉色)来区分不同的元素区域,让整个画面色彩更丰富。
文字: 在黑板的顶上或者角落,用可爱的粉笔字体写上标题:“哆啦A梦的科学教室”。
环境与构图
场景: 一间普通的日本教室,桌椅摆放整齐,夕阳的余晖从窗户照进来,营造出一种安静、温暖的氛围。
构图: 画面比例是4:3。从学生的座位视角看过去,哆啦A梦和讲台在画面的中心位置。
前景: 画面最前面可以带到一两张学生的课桌椅,让视角更具代入感。讲台上可以放着一盒彩色粉笔和一个黑板擦。
风格和技术要求
风格: 照片写实主义。关键在于真实的环境和光影,与哆啦A梦这个动漫角色的奇妙结合。
光线: 温暖的午后自然光从窗户斜射进来,光线要自然地打在哆啦A梦身上,在他圆滚滚的身体上形成柔和的光影和高光,让他看起来有体积感,并且在他的脚边投下淡淡的影子,这能让他看起来更真实。
焦点: 焦点要清晰地对准哆啦A梦,黑板上的内容也很清楚,但前景的课桌可以稍微有点模糊。
千万不要出现!
不要让哆啦A梦看起来像个塑料玩具或模型,他得是活的。
不要有其他任何人物,特别是大雄、静香他们。
不要把画风变成动画截图或纯CG,一定要是照片的感觉。
构图要稳,不要用奇怪的低角度或鱼眼镜头。
颜色别太鲜艳,要符合真实光线下的色彩。




